Universität
Sevilla
Publikationen (25) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2023
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Clementson, Carlos (2019) Poesía francesa: Historia y Antología de la Edad Media al siglo XX. Sevilla: Universidad de Córdoba y Editorial Universidad de Sevilla, 2 tomos, 1222 pp. ISBN: 978-84-472-2902-4
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 38, Núm. 2, pp. 153-155
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Colette, La Vagabonde
Corneille, Le Cid. Marivaux, La Double Inconstance et La Dispute. Théophile Gautier, Le Capitaine Fracasse. Colette, La Vagabonde: Le théâtre. La représentation littéraire. Littérature et morale (Atlande), pp. 239-295
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Contextualisation socio-historique des grammaires et des dictionnaires franco-espagnols (XVI-XVIII siècles)
Transfrontalier·e·s: le français langue de rencontre(s)
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Cómo contar lo inexplicable: "Sortilèges" (1941), los relatos fantasmagóticos de Michel de Ghelderode
Nuevas investigaciones y perspectivas sobre literatura, cultura y pensamiento (Dykinson), pp. 162-171
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De la historia de la literatura lesbiana en Francia
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 23, pp. 481-484
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El imperativo monstruoso y la mujer sadiana
De literatura y otras monstruas (Dykinson), pp. 67-85
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Errance et reconstruction de l'identité africaine dans Contours du jour qui vient de Léonora Miano
Écrivaines engagées (L'Harmattan), pp. 251-258
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Estudio contrastivo de los operadores semántico-pragmáticos pour dire les choses (comme elles sont) y las cosas como son
Archivum: Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, Núm. 73, pp. 95-115
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Idéologie, politique et médiatisation qui « phagocyte ». Réflexions lorquiennes sous le prisme d'aujourd'hui
Degres, pp. H1-H15
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Imagen y narración: las escenas hopperianas de Claude Esteban.
Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 383-395
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La cifra secreta de Carlos V y la subida al trono de María Tudor
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 24, pp. 429-448
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La dame à la louve: referentes, referencias y crítica en el relato corto de Renée Vivien.
Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 355-368
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Le TANDEM et la compétence plurilingue: la chanson
REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, Vol. 3, pp. 1-17
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Les Principes et l’Abrégé de Restaut dans l’histoire de l’enseignement du français aux étrangers au XVIIIe siècle
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 23, pp. 437-462
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Les messages secrets d’Antoine Perrenot de Granvelle à Simon Renard: la question du mariage de Marie Tudor
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 38, Núm. 2, pp. 111-121
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L’intégration des TICE en cours de langues étrangères
L'appentissage des langues à l'ère du numérique: quelques réflexions empiriques basées sur des projets pédagogiques (Peter Lang), pp. 81-89
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Marqués de Sade, Aline y Valcour o La novela filosófica: escrita en La Bastilla un año antes de la Revolución en Francia
Akal
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María de Hungría: Una vida ligada al poder
Mujeres y Humanismo (Dykinson), pp. 77-91
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Motivation and emotions in French language teaching
Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del siglo XXI (Dykinson), pp. 404-411
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Notas del Traductor y expresión de la heterogeneidad enunciativa en el discurso periodístico: Salvador Mañer y Mr. Rousset en la versión española del Mercure historique et politique (1738-1744)
Archivum: Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, Núm. 73, pp. 39-63