Argitalpenak (62) Beatriz Mangada Cañas argitalpenak

2024

  1. L'écriture engagée de Delphine Minoui

    Littérature interculturelle en Europe: nouvelles perspectives: migration, écriture féminine et autofiction (Peter Lang), pp. 119-136

  2. Littérature interculturelle en Europe: nouvelles perspectives: migration, écriture féminine et autofiction zuz.

    Peter Lang

  3. Présentation L'Europe: carrefour interculturel

    Littérature interculturelle en Europe: nouvelles perspectives: migration, écriture féminine et autofiction (Peter Lang), pp. 13-24

2023

  1. Nouvelles et formes narratives brèves dans les littératures francophones contemporaines: regards comparés au féminin.

    Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 463-476

  2. Paisajes del retorno en la obra literaria de Georgia Makhlouf

    1616: Anuario de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada, Núm. 13, pp. 83-101

  3. Poéticas de la memoria y autoficción en tres escritoras francófonas del entorno mediterráneo

    Voces de mujer en l'extrême contemporain: hacia una cartografía literaria de las xenografías francófonas (Libros Pórtico), pp. 77-109

2022

  1. Georgia Makhlouf: L’écriture comme métaphore du cosmopolitisme

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 21, pp. 47-64

  2. La création littéraire et artistique de Zeina Abirached, un espace de réflexion et de rencontres interculturelles

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 22, pp. 61-76

  3. Écrivaines interculturelles francophones en Europe: regards créatifs, voix inclusives. Avant-propos

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 22, pp. 17-22

2021

  1. Didáctica del francés como lengua extranjera koord.

    Paraninfo

  2. El Francés como Lengua Extranjera en el ámbito de la Educación Primaria

    Didáctica del francés como lengua extranjera (Paraninfo), pp. 75-100

  3. La Didáctica de las Lenguas Extranjeras

    Didáctica del francés como lengua extranjera (Paraninfo), pp. 45-58

  4. La enseñanza del Francés como Lengua Extranjera en España

    Didáctica del francés como lengua extranjera (Paraninfo), pp. 59-74

2020

  1. Topographies du déplacement et poétique francographe chez Anna Moï

    Xénographies féminines dans l'Europe d'aujourd'hui (Peter Lang), pp. 117-127

2019

  1. Désorientale de Négar Djavadi: exemple d'écriture autofictionnelle comme technique discursive récurrente dans les littératures francophones contemporaines.

    Estudios románicos, Núm. 28, pp. 317-329

2017

  1. La dinámica descriptiva en la literatura franco-canadiense

    L'appréciation langagière de la Nature: le naturel, le texte et l'artifice

2016

  1. Au lieu du péril de Luba Jurgenson: l’écriture narrative comme articulation et projection d’une double mémoire linguistique

    Revista de filología románica, Núm. 33, pp. 277-286

  2. Lissorgues, Yvan, Ce temps des cerises iru.

    Revista de Hispanismo Filosófico, Núm. 21, pp. 313-315

  3. Nuevos desafíos en didáctica del FLE. Del aprendizaje de la cultura hacia la competencia intercultural: el interés de las literaturas francófonas interculturales

    Crisis, ¿fracaso o reto? = Crises, échec ou défi?: actas del XXIII Congreso de la APFUE (actual AFUE)

2015

  1. Marguerite Andersen

    Quimera: Revista de literatura, Núm. 384, pp. 17-20