La part des lecture dans la construction de la personnalité d'Annie Ernaux
ISSN: 0214-9850
Argitalpen urtea: 2005
Zenbakien izenburua: La lecture dialogique
Zenbakia: 16
Orrialdeak: 117-132
Mota: Artikulua
ISSN: 0214-9850
Argitalpen urtea: 2005
Zenbakien izenburua: La lecture dialogique
Zenbakia: 16
Orrialdeak: 117-132
Mota: Artikulua