La part des lecture dans la construction de la personnalité d'Annie Ernaux
ISSN: 0214-9850
Any de publicació: 2005
Títol de l'exemplar: La lecture dialogique
Número: 16
Pàgines: 117-132
Tipus: Article
ISSN: 0214-9850
Any de publicació: 2005
Títol de l'exemplar: La lecture dialogique
Número: 16
Pàgines: 117-132
Tipus: Article