Publicaciones (33) Publicaciones de Emma Álvarez Prendes

2023

  1. Aperçu de l’expression linguistique de la certitude en français: le cas de certainement.

    Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 711-727

  2. Des "mots du discours" aux "marqueurs discursifs": quelques pistes de réflexion

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 23, pp. 19-27

  3. Fonctionnement et évolution de deux paires de marqueurs romans formés: Cela dit / ceci dit vs dicho esto / dicho eso sur le verbe dire

    Lingvisticae Investigationes, Vol. 46, Núm. 2, pp. 157-178

  4. Les adverbes "honnêtement" (fra.) et "honestamente" (esp.) en synchronie et en diachronie

    Études de sémantique et pragmatique en synchronie et diachronie: hommage à Amalia Rodríguez Somolinos (Université de Savoie, Laboratoire Langages, Littératures, Sociétés), pp. 145-167

  5. Les marqueurs "cela dit" et "ceci dit" en diachronie: analyse contrastive de leurs valeurs

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 23, pp. 135-154

  6. Les marqueurs cela dit, ceci dit et quoi qu’on dise: anaphore, polyphonie et concession

    Histoires de dire 3: Petit glossaire des marqueurs formés sur le verbe «dire» (Peter Lang Suiza), pp. 39-59

2021

  1. (Inter)subjectivisation et chaines sémantiques dans les adverbes français en-ment: Analyse du passage de l'adverbe intégré à la proposition au marqueur discursif

    Canadian Journal of Linguistics, Vol. 66, Núm. 3, pp. 346-373

  2. Erratum: (Inter)subjectivisation et chaines sémantiques dans les adverbes français en -ment: Analyse du passage de l'adverbe intégré à la proposition au marqueur discursive (Canadian Journal of Linguistics DOI: 10.1017/cnj.2021.23)

    Canadian Journal of Linguistics

2020

  1. La notion d’altérité en linguistique française

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 18, pp. 445-462

2019

  1. Le triple fonctionnement de l'adverbe honnêtement en francais contemporain: Propriétés et liens avec les marqueurs d'attitude énonciative

    Journal of French Language Studies, Vol. 29, Núm. 1, pp. 93-111

2018

  1. Diseño e implementación de nuevas actividades presenciales y no presenciales (blended learning) para asignaturas de introducción a las culturas de las lenguas modernas

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

  2. Diseño e implementación de nuevas actividades presenciales y no presenciales (blended-learning) para asignaturas de introducción a las culturas de las lenguas modernas

    XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018

  3. Entité lexicale : honnêtement

    Opérateurs discursifs du français, 2 (Peter Lang Alemania), pp. 263-277

  4. Entité lexicale : sérieusement

    Opérateurs discursifs du français, 2 (Peter Lang Alemania), pp. 347-359

  5. Entité lexicale : sérieux

    Opérateurs discursifs du français, 2 (Peter Lang Alemania), pp. 361-367

  6. Polyfonctionnalité adverbiale, grammaticalisation et subjectivation: le cas de sérieusement, seriamente et en serio

    Zeitschrift für romanische Philologie, Vol. 134, Núm. 2, pp. 471-486

2017

  1. El modelo virtual-presencial de aprendizaje (blended learning) y su aplicación a las asignaturas de introducción a las culturas de las lenguas modernas del Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

2014

  1. L’expression de la subjectivité dans le discours: le cas de deux adverbes de phrase (sérieusement, peut-être)

    Cahiers de praxématique, Núm. 62

2013

  1. De toute façon : particularités morphologiques, syntaxiques et sémantico-pragmatiques de ses emplois

    Revue de Sémantique et Pragmatique, Núm. 33, pp. 49-67

  2. Entité lexicale: "de toute façon". Notice diachronique

    Opérateurs discursifs du français: eléments de description sémantique et pragmatique (Peter Lang USA), pp. 91-96