Les vrais principes de la lecture (1763) de Viardaproximación a un primer planteamiento didáctico de la fonética francesa
Revista:
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria
ISSN: 0214-137X
Año de publicación: 1997
Número: 14
Páginas: 105-112
Tipo: Artículo
