Les vrais principes de la lecture (1763) de Viardaproximación a un primer planteamiento didáctico de la fonética francesa

  1. Medina Arjona, Encarnación
Revista:
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria

ISSN: 0214-137X

Any de publicació: 1997

Número: 14

Pàgines: 105-112

Tipus: Article

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