Les vrais principes de la lecture (1763) de Viardaproximación a un primer planteamiento didáctico de la fonética francesa

  1. Medina Arjona, Encarnación
Aldizkaria:
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria

ISSN: 0214-137X

Argitalpen urtea: 1997

Zenbakia: 14

Orrialdeak: 105-112

Mota: Artikulua

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