Alicante

2016

1. Aportación del profesor Fernando Navarro a la docencia y la traducción en el ámbito francés-español

   Una vida entre libros: estudios traductológicos y linguísticos en homenaje a Fernando Navarro Domínguez (Departamento de Traducción e Interpretación), pp. 33-40

2. De "L'amant" de Mirelle Sorgue à "L'amante" de François Solesmes: désit de l'étre entre deux mains s'écrivant ou l'entre-deux désirs d'être s'écrivant

   Texto, género y discurso en el ámbito francófono

3. De l'éducation des femmes chez quelques femmes auteurs du XVIIIe siècle

   Femmes auteurs du dix-huitième siècle: nouvelles approches critiques (Honoré Champion), pp. 89-103

4. El Programa de Acción Tutorial en la facultad de Filosofía y Letras. Colaboración y coordinación tutores docentes y pares. Análisis, resultados y retos

   Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2393-2411

5. El error en interpretación y traducción (francés/español/catalán)

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 792-803

6. El reflejo de la sociedad quebequesa a través de las películas de Denys Arcand

   Texto, género y discurso en el ámbito francófono

7. Elaboración de material docente sobre la traducción plurilingüe de las unidades fraseológicas más usuales en español

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2003-2015

8. Estudio del contenido fraseológico de los diccionarios en sus diferentes soportes y versiones

   Una vida entre libros: estudios traductológicos y linguísticos en homenaje a Fernando Navarro Domínguez (Departamento de Traducción e Interpretación), pp. 287-304

9. Evaluación por pares en asignaturas de literatura extranjera y plataformas de enseñanza-aprendizaje

   Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1937-1954

10. Femmes auteurs du dix-huitième siècle: nouvelles approches critiques

    Honoré Champion

11. Fonction des préfaces dans l'oeuvre d'Olympe de Gouges

    Femmes auteurs du dix-huitième siècle: nouvelles approches critiques (Honoré Champion), pp. 133-148

12. Fraseología, variación y traducción

    Peter Lang

13. Genre épistolaire et autoportrait chez Anne-Marie Du Bocage: plaidoyer pour le statut de femme auteur

    Femmes auteurs du dix-huitième siècle: nouvelles approches critiques (Honoré Champion), pp. 151-165

14. Implementación de la perspectiva de género en la docencia de la Facultad de Filosofía y Letras (Filologías)

    Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria: Retos, propuestas y acciones (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2635-2649

15. Implementación de la perspectiva de género en la docencia universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras

    Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1703-1718

16. Ironie, pratique réflexive et jeu intertextuel dans "Le pauvre chemisier" de Valery Larbaud

    Texto, género y discurso en el ámbito francófono

17. L'art de parler français à travers les films de Denys Arcand

    Texto, género y discurso en el ámbito francófono

18. La apropiación, creación e hibridación fraseológicas como herramienta de expresión cultural de la polifonía en el medio literario antillano

    Fraseología, variación y traducción (Peter Lang), pp. 15-29

19. La culture au quotidien. La traduction des culturémes de novembre en espagnol

    Una vida entre libros: estudios traductológicos y linguísticos en homenaje a Fernando Navarro Domínguez (Departamento de Traducción e Interpretación), pp. 305-323

20. La presencia de los judíos en Argelia

    Argelia: Una mirada desde las dos orillas (Servicio de Publicaciones), pp. 111-114