Manuel Cristóbal
Rodríguez Martínez
Universidad Europea del Atlántico
Santander, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad Europea del Atlántico (13)
2023
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La morfología del Bien y del Mal en The Wheel of Time (Robert Jordan) y su traducción al español
Sendebar: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, Núm. 34, pp. 45-64
2021
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Extracción de contextos definitorios de tecnologías biomédicas en corpus especializado francés
Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, Vol. 14, Núm. 2, pp. 509-526
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La traducción de canciones en películas: análisis contrastivo de géneros cinematográficos
Estudios de traducción, Núm. 11, pp. 137-145
2020
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Desarrollo de la creatividad en el aula de traducción literaria francés-español
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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El trasvase de la funcionalidad de los referentes sexuales en la animación para adultos
Hikma: estudios de traducción = translation studies, Vol. 19, Núm. 1, pp. 139-165
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La variación fraseológica intencional como recurso estilístico para la traducción de la ciencia ficción para la traducción de la ciencia ficción
Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 18, pp. 649-664
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Particularidades morfológicas en traducción biosanitaria del francés al español: el prospecto de medicamentos para uso humano
TRANS: revista de traductología, Núm. 24, pp. 401-418
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Project protect: Development of technological and professional competences in the translation class
Texto Livre, Vol. 13, Núm. 3, pp. 424-442
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Técnicas de videoanálisis mediante Codimg aplicadas a la evaluación de la comunicación oral en educación superior
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
2019
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La gamificación para el desarrollo de la competencia documental en el alumnado universitario
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 762-770
2018
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Alfabetización Informacional en el alumnado universitario: Retos y dificultades en la sociedad del conocimiento.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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Competencias transversales adquiridas y autoestima en el alumnado universitario.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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Desarrollo de competencias en educación superior: El papel de la autoestima en el alumnado universitario
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 1163-1171