Gema
Guevara Rincón
Universidad de Murcia
Murcia, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Murcia (15)
2024
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Lire les textes anciens italiens. Éléments de morpho-syntaxe diachronique Catherine Camugli Gallardo. Université de Nanterre. Peter Lang, 2022, 486 p. (ISBN 978-2-8076-1807-7).
Estudios románicos, Núm. 33, pp. 527-528
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Nociones básicas de fraseodidáctica y pasos para la construcción de una unidad didáctica centrada en la enseñanza-aprendizaje de la fraseología
RILEX Revista sobre investigaciones léxicas, Vol. 7, Núm. 2, pp. 59-92
2023
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El transito de un adolescente durante la Educación Secundaria
Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad (Dykinson), pp. 170-182
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El tránsito de un adolescente durante la Educación Secundaria
Feminismo en la línea del tiempo, desde las (in)visibilidades al concepto de felicidad (Dykinson), pp. 85-96
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La importancia de los documentos auténticos en segundas lenguas
Nuevas tecnologías y aproximaciones a estudios sobre lengua, lingüística y traducción (Dykinson), pp. 565-578
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Lectura en la Educación Secundaria: aplicación al estudio de las inteligenciasmúltiples y emociones de los alumnos
La educación lectora: ciencia para la sociedad (Octaedro), pp. 261
2022
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Aprender francés cooperativamente en las aulas universitarias
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
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Aprender haciendo: classe inversée en la universidad
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
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Aprendizaje basado en juegos y literatura: investigando autores en un Cluedo literario
Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas. Innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho (Dykinson), pp. 744-758
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Clase invertida para una mejora de la expresión oral en el alumnado
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
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El juego dramático y el teatro en clase de francés lengua extranjera
El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 239-256
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Exploitation pédagogique de la chanson en classe de FLE
El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 1126-1151
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Impact de la chanson en classe de FLE: analyse et interprétation des résultats
El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 1104-1125
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Música, fraseología y segundas lenguas en las aulas universitarias
Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas. Innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho (Dykinson), pp. 274-287
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Segundas lenguas, Universidad y aprendizaje cooperativo
Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas. Innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho (Dykinson), pp. 21-35