Teses dirixidas (9)

  1. Aprendizaje de la gramática francesa a través de una red social: estudio de caso real 2024

    Universidad de Granada

    Nieto Escobar, Mónica

  2. Maîtrise de la littératie académique en français chez de futurs enseignants de français langue étrangère.: Étude comparative d'étudiants en formation initiale de professeurs à l’université de Grenade (Espagne) et à l'université de Gand (Belgique) 2017

    Universidad de Granada

    Ruyffelaert, Ariane

  3. La gramática en la enseñanza del francés como lengua extranjera en España (siglos XVI-XX): Adaptación, contrastividad y contextualización. Estudio especial de la morfología verbal 2017

    Universidad de Granada

    VALDÉS MELGUIZO, IRENE

  4. El teatro y sus aplicaciones didácticas en la enseñanza del FLE: claves pedagógicas, sociales y lingüísticas. Balance de una experiencia llevada a cabo en educación secundaria 2016

    Universidad de Granada

    PALOMO RUANO, FRANCISCO DE ASÍS

  5. Lenguaje, cultura y política en Rousseau. De la teoría de la música al contrato social 2015

    Universidad de Granada

    Antón Amiano, Jose Antonio

  6. Cultura de enseñanza y cultura de aprendizaje del francés como lengua extranjera en la enseñanza secundaria: análisis de una experiencia 2011

    Universidad de Granada

    MALDONADO LARA, MARÍA

  7. La enseñanza de idiomas a sordos. Estudio de programas en España y Francia (XVII-XX) 2011

    Universidad de Granada

    NAVARRO RINCÓN, ANTONIA

  8. La enseñanza/aprendizaje del francés como lengua extranjera en España durante la época franquista (1938-1970) 2003

    Universidad de Granada

    URBANO MARCHI, BRIGITTE

  9. La enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera en España entre 1767 y 1936.: Objetivos, contenidos y procedimientos 1995

    Universidad de Granada

    Fernández Fraile, María Eugenia