El análisis descriptivo de textos publicitarios como recurso didáctico en la formación del traductor

Resumen

Mediante el análisis contrastivo de un corpus formado por las versiones francesas y españolas de textos publicitarios aparecidos en revistas (L’Express, Marie-Claire, El Pais semanal, Cosmopolitan, etc.), pretendemos demostrar que todos los recursos lingüísticos y estilísticos con función claramente apelativa-persuasiva están presentes en los textos publicitarios, destacando seis grandes tipos de recursos: exhortación, condensación, innovación, ponderación, repetición y retóricos. Este amplio abanico de recursos nos permite poner de relieve que el texto publicitario reúne prácticamente todas las dificultades lingüísticas, extralingüísticas, culturales y semióticas presentes en los demás tipos textuales, lo que lo convierte en un verdadero reto para el traductor en formación. Vía el análisis contrastivo de las estrategias de traducción utilizadas por los profesionales en este campo, nos proponemos defender la utilización de este tipo de textos como recurso metodológico de gran valía para tratar problemas generales de traducción y desarrollar la competencia traductora en los primeros estadíos de la enseñanza/aprendizaje de la traducción.