La enseñanza oficial de idiomas en España. Por una redefinición de la formación teórica del profesorado

  1. CALLE CARABIAS, QUINTIN

Defentsa unibertsitatea: Universidad de Málaga

Defentsa urtea: 1990

Epaimahaia:
  1. Mercedes Vico Monteoliva Presidentea
  2. Miguel Ángel García Peinado Idazkaria
  3. Enrique Lavín Camacho Kidea
  4. Jesús Cascón Marcos Kidea
  5. Ricardo Redoli Morales Kidea

Mota: Tesia

Teseo: 25533 DIALNET

Laburpena

LA COMPLEJIDAD DEL FENOMENO DEL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA OBLIGA A REPLANTEAR LA FORMACION TEORICA INICIAL DEL PROFESORADO PERTINENTE. DADO QUE LAS ACTUALES SECCIONES DE FILOLOGIA MODERNA NO RESPONDEN EXPRESAMENTE A DICHOS PRESUPUESTOS, SE CONCLUYE LA NECESIDAD DE CREAR UNA NUEVA QUE PODRIA LLAMARSE "FILOLOGIA PEDAGOGICA".