Maître de langue, professeur de langue et enseignement de la musique du français

  1. Aubin, Sophie
Revista:
Synergies Espagne

ISSN: 1961-9359

Año de publicación: 2008

Título del ejemplar: Musiques, langues, cultures et didactique pour l'apprentissage de la compréhension humaine

Número: 1

Páginas: 101-112

Tipo: Artículo

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Resumen

Cualquier lengua está tan ligada a su música que se impone la búsqueda histórica del profesor de música de lengua. El buen profesor de lengua debía ser un artista de calidad: las aproximaciones musicales más o menos veladas surgen en el siglo XVIII y perduran en el XIX. Los ámbitos de la lengua y de la música se cruzan, se entremezclan. Se esbozan algunos retratos de profesores y profesoras de música. Sin embargo, la exclusión de esta corriente artístico-musical del proceso de institucionalización, la aplicación de una fonética más instrumental que musical, afectiva y humana han determinado la suerte de la enseñanza de las músicas de lengua, fundada en su negación como disciplina y la separación de las materias lingüísticas y musicales. A pesar de la Reforma y de las profundas raíces históricas, el profesor de música de francés no ha recibido nunca una base institucional.