Théorie et pratique de la compétence pragmatique pour un meilleur apprentissage de la compétence communicative langagière

  1. Joaquín Díaz-Corralejo Conde 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Revue:
Synergies Espagne

ISSN: 1961-9359

Année de publication: 2015

Titre de la publication: Composition pluridisciplinaire en Sciences de la Communication: textualité juridique, didactique et littéraire

Número: 8

Pages: 135-147

Type: Article

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Résumé

The evolution of language didactics in accepting the language reality, beyond linguistic theories, must be enforced in French teaching, either as a first or a second foreign language. Language awareness and language communicative competence must be the aims for teachers and learners.

La source de données: Dialnet