Les verbes français dans le matériel pédagogique des "Ikastolas" du Pays Basque
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
ISSN: 1961-9359
Año de publicación: 2016
Título del ejemplar: Pour une contextualisation de la grammaire français en Espagne
Número: 9
Páginas: 161-174
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Synergies Espagne
Resumen
La realidad lingüística, cultural y geográfica del País Vasco ha sido la principal motivación para que el sistema educativo vasco y, en especial, las Ikastolas (escuelas vascas) reflexionen sobre sus propios objetivos educativos y construyan un nuevo modelo plurilingüe que, mediante la integración de asignaturas y lenguas, promueva el uso de las lenguas, el desarrollo de las asignaturas y la implicación de los alumnos. Este artículo tiene como objeto el análisis del material pedagógico de las Ikastolas empleado para la enseñanza del francés con la finalidad de estudiar la metodología para la enseñanza de los verbos franceses y las competencias comunicativas que adquieren los alumnos progresivamente.