Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universitat Jaume I (11)

2023

  1. Mapas enriquecidos, mapas que atraviesan fronteras

    Transfrontalier·e·s: le français langue de rencontre(s)

2021

  1. LMOOC para la integración de personas desplazadas.

    Anales de filología francesa, Núm. 29, pp. 463-477

  2. Las redes sociales más allá de la socialización y la comunicación

    Estrategias lingüísticas para la sociedad multilingüe (Ediciones Octaedro), pp. 117

2020

  1. À la recherche du lexique de la gestion hôtelière: de la magdalena de Proust a la WebQuest

    Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 35, Núm. 1, pp. 71-84

2019

  1. Adquisición de léxico en francés para el turismo a través de una WebQuest

    LFE: Revista de lenguas para fines específicos, Vol. 25, Núm. 2, pp. 153-172

2011

  1. La introducción del francés como segunda lengua extranjera en los estudios de ingeniería y su relevancia para los intercambios académicos y la práctica profesional

    Projectes d'innovació educativa de la convocatòria 2009/10: actes de la IX Jornada de Millora Educativa de l’UJI i XI Jornada sobre aprenentatge cooperatiu

2009

  1. El blog personal del estudiante como instrumento metacognitivo en la elaboración del diario de aprendizaje

    Metodologies centrades en l'estudiantat a l'Espai Europeu d'Educació Superior: Actes de la VIII Jornada de Millora Educativa i VII Jornada d'Harmonització Europea de la Universitat Jaume I

2008

  1. Diálogos de lenguas y culturas, y reforma del pensamiento: nuevos retos de la reforma de los estudios universitarios

    De los proyectos de convergencia a la realidad de los nuevos títulos (Servei de Comunicació i Publicacions)

  2. La experiencia de adaptación al ESSS de asignaturas de francés en la UJI

    De los proyectos de convergencia a la realidad de los nuevos títulos (Servei de Comunicació i Publicacions)

2006

  1. Experimentació i ús dels entorns virtuals Moodle i webct en assignatures d’anglès i francès com a llengües estrangeres. Avaluació de la implicació de l’estudiantat en el seu procés d’aprenentatge.

    Formació del professorat davant la convergència europea

  2. Revisió, millora i actualització del material de coordinació dels programes de les assignatures de llengua i literatura francesa en les titulacions adscrites al Departament de Filologia i Cultures Europees

    Formació del professorat davant la convergència europea