Universidad Autónoma de Madrid-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (23)

2024

  1. Búsquedas y buscadores: tras las huellas del Grial

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 25, pp. 521-525

2023

  1. Désintégration d’Emmanuelle Richard: un exemple d’itinéraire transclasse dans l’extrême contemporain.

    Estudios románicos, Núm. 32, pp. 373-388

  2. Poética de l’entre-deux en el proyeto autoficcional de Hadia Decharrière: huellas de la infancia

    (Re)creadoras: Una mirada sobre la escritura y la traducción desde el siglo XXI (Comares), pp. 165-174

  3. Representación de la alteridad y temáticas de la itinerancia en la autoficción gráfica entre ici et ailleurs de Vanyda Savatier

    1616: Anuario de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada, Núm. 13, pp. 145-163

2022

  1. 'Coquelitots d'Irak': de una historia narrada

    Repensar las Humanidades en el siglo XXI (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 423-434

  2. Animación a la lectura en el EEES: BookTube como herramienta pedagógica en el aula de FLE

    Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas. Innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho (Dykinson), pp. 460-475

  3. El uso de Booktube en la docencia universitaria: experiencia en el aula de FLE

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  4. Geopoética del desplazamiento en "Sur place" de Kim Doan

    El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 147-162

  5. Leer las xenografías francófonas de l’extrême contemporain en clave de transformación sostenible

    Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa (Aula Magna), pp. 442-456

  6. Poética de la frontera en la narrativa de Nesrine Slaoui

    Escrituras al límite: Canon, forma y sujeto en la literatura contemporánea (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 129-141

  7. Projection fictionnelle de soi au féminin: "Les os des filles", un exemple franco-vietnamien de l'extrême contemporain.

    Approche de la culture féminine dans l'Asie et l'Océanie francophones. (Indigo & Côté-femmes éditions), pp. 79-103

2021

  1. Al rescate de la oralidad: el arte de contar en el occidente africano

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 20, pp. 563-566

  2. Between euphoria and dysphoria: Illegitimes, an autofictional example of the crossing of multiple identities in French-speaking xenographies

    Synergies Europe, pp. 109-122

  3. Lengua e identidad en el tejido ficcional de Hadia Decharrière: el ejemplo de Arabe.

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 40

  4. Mujer, literatura francófona y ODS en el aula de FLE

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 1325-1342

2020

  1. Adquisición de conocimientos a través del kahoot: motivación y resultados

    Docencia 2.0 y 3.0 (Tirant Humanidades), pp. 415-425

  2. Expérience totalitaire en Europe et poétique du féminin dans "Ni poète ni animal" d'Irina Teodorescu.

    Anales de filología francesa, Núm. 28, pp. 651-672

  3. Le voyage comme palimpseste identitaire dans "Grande Section", le premier roman d’Hadia Decharrière.

    Estudios románicos, Núm. 29, pp. 55-72

  4. Poética de lo urbano en las xenografías francófonas contemporáneas: el caso de Albéna Dimitrova y de Rouja Lazarova

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 38

2019

  1. Dans l’eau je suis chez moi: esquisse autofictionnelle de l’autre francophonie.

    Anales de filología francesa, Núm. 27, pp. 347-364