Un proyecto de colaboración entre asignaturas en la fa- cultad de administración y dirección de empresas de la Universidad Politécnica de Valencia
- Gemma Peña Martínez 1
- Aurelio Herrero Blasco 1
- Estefanía Osorio Acosta 1
- Gonzalo Grau Gadea 1
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1
Universidad Politécnica de Valencia
info
- Garrigós Simón, Fernando J. (dir.)
Editorial: [València], Editorial Universitat Politècnica de València, D.L. 2015
ISBN: 978-84-9048-343-5
Año de publicación: 2015
Páginas: 405-411
Congreso: Conferencia Internacional Virtual sobre Innovación, Documentación y Tecnologías de la Enseñanza (3. 2015. null)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
La formación integral del alumnado universitario requiere la colaboración de diversas materias y asignaturas; resulta así imprescindible la articulación de proyectos multidisciplinares que engloben las diferentes áreas de conocimiento en las que se inscriben los estudios de grado. La movilidad del alumnado durante sus estudios y especialmente tras su titulación hace también necesaria la articulación de prácticas profesionales en las que adquiere especial importancia el conocimiento de una lengua extranjera (Francés) que permita al alumnado comunicarse en situaciones reales relacionadas con entornos profesionales o laborales en empresas francófonas. Así, a partir de las asignaturas Dirección de Recursos Humanos y Francés, surge la idea de planificar seminarios que trasciendan la simple adquisición de conocimientos teóricos académicos y aborden aspectos prácticos aplicados que permitan al alumnado adquirir un cierto dominio de competencias omunicativas y habilidades sociales necesarias para desenvolverse eficazmente en entornos laborales francófonos, resaltando la importancia de las diferencias interculturales