Analyse pragmatique des occurrences du connecteur "mais". Propositions pédagogiques pour le niveau avancé
- Gauchola Gamarra, Roser (coord.)
- Mestreit, Claude (coord.)
- Tost Planet, Manuel (coord.)
Editorial: Institut de Ciències de l'Educació, ICE ; Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona
ISBN: 84-7488-610-4
Año de publicación: 1991
Páginas: 81-94
Congreso: Jornadas Pedagógicas Sobre la Enseñanza del Francés en España (14. 1990. Barcelona)
Tipo: Aportación congreso