L’enseignement de la traduction littéraire avec des contes et albums pour la jeunesse
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Universidad de Alcalá
info
ISSN: 2605-079X, 2605-0285
Datum der Publikation: 2019
Nummer: 4
Seiten: 195-209
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Ondina~Ondine: Revista de Literatura Comparada Infantil y Juvenil. Investigación en Educación
Zusammenfassung
Dans cet article nous tenterons de démontrer l’intérêt des contes et des albums pour la jeunesse, pour l’enseignement/apprentissage de la traduction littéraire. Pour cela nous analyserons une expérience pédagogique menée de 2014 à 2017.