De l’étude de chansons au chantune approche globale de l’exploitation de la chanson en cours de français à l’université

  1. Marc Viémon 1
  2. Eva Robustillo Bayón 1
  1. 1 Universidad de Sevilla
    info

    Universidad de Sevilla

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/03yxnpp24

Revue:
Synergies Espagne

ISSN: 1961-9359

Année de publication: 2017

Titre de la publication: Musiques, théâtre et didactique de la langue-culture française

Número: 10

Pages: 91-102

Type: Article

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Résumé

El aspecto que nos proponemos desarrollar en este trabajo concierne principalmente el aprendizaje de la pronunciación francesa a través del canto y de la realización de un concierto en el contexto de una experiencia didáctica en el ámbito universitario. Tras un breve recorrido a propósito de la utilización de la canción en clase de francés como lengua extranjera, trataremos en detalle la actividad en cuestión y propondremos un acercamiento al aprendizaje no consciente de la fonética y la prosodia gracias al canto y a la música en directo. Para terminar, nos centraremos en ciertos aspectos ligados a la teatralización en clase de francés y en el concierto final.