La grammaire française dans quelques manuels de Français Langue Étrangèrequelle approche du "discours rapporté"?
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
ISSN: 1961-9359
Année de publication: 2016
Titre de la publication: Pour une contextualisation de la grammaire français en Espagne
Número: 9
Pages: 143-160
Type: Article
D'autres publications dans: Synergies Espagne
Résumé
Le Discours Rapporté est un point de la grammaire du français à acquérir de la part des apprenants de français langue étrangère. Ce point de grammaire a fait l’objet d’étude de recherches linguistiques ces dernières décennies à partir desquelles s’est renouvelé son analyse et son traitement. Mais cela s’est-il reflété dans son enseignement dans le champ du français langue étrangère? L’objet de notre étude est d’examiner l’approche du discours rapporté dans quelques manuels de français langue étrangère employés dans le contexte académique espagnol. Nous proposons aussi une approche pédagogique du discours rapporté, à notre avis, plus ajustée à sa réalité linguistique et plus compréhensible pour acquérir cet aspect de la grammaire du français complexe pour les apprenants.