Visualizing history: A virtual timeline for teaching and learning historical sciences
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319996073
Any de publicació: 2019
Volum: 801
Pàgines: 315-321
Tipus: Aportació congrés
ISSN: 2194-5357
ISBN: 9783319996073
Any de publicació: 2019
Volum: 801
Pàgines: 315-321
Tipus: Aportació congrés