El componente intercultural en el escenario profesional turístico y su incidencia en los manuales del francés para fines específicos
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Universidad de Extremadura
info
ISSN: 0213-201X
Ano de publicación: 2015
Número: 31
Páxinas: 325-342
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Epos: Revista de filología
Resumo
El objetivo del presente artículo es presentar la interculturalidad como un factor esencial en la enseñanza-aprendizaje del Francés para Fines Específicos (FOS) y verificar si está presente en los tres manuales elegidos para nuestra investigación: Les Métiers du Tourisme, Le Français du Tourisme y tourisme.com. Se trata, en definitiva, de averiguar si éstos proporcionan los conocimientos, destrezas y habilidades interculturales que capaciten al aprendiz para actuar como experto, en lengua extranjera francesa, en el marco profesional turístico