Valencia

2022

1. Animal e infancia en «La lengua de las mariposas» de Manuel Rivas (1995)

   Critica Letteraria, Vol. 50, Núm. 197, pp. 878-900

2. Autobiographies langagières audiovisuelles et croyances des futurs enseignants sur l’apprentissage de langues

   Synergies Espagne, Núm. 15, pp. 59-76

3. Cuando el dolor se hace denuncia: Por qué, Hécuba, de Matei Visniec ( 2014)

   Los hilos de la memoria: esbozos sobre Tradición clásica (Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)), pp. 11-40

4. DIDACTIC AND METHODOLOGY OF THE RHYTHM OF FRENCH FOR ADULT LEARNERS: THE STATE OF PLAY AND PERSPECTIVES

   Journal for Foreign Languages, Vol. 14, Núm. 1, pp. 177-195

5. De l’écoute d’une langue étrangère à l’écoute d’une musique de langue .

   Anales de filología francesa, Núm. 30, pp. 169-186

6. Destrucción mortífera en los relatos de Boris Vian

   Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 37, Núm. 1, pp. 101-109

7. El testimonio de Élie Buzyn: resistencia y humanidad

   Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 37, Núm. 2, pp. 267-275

8. Elaboración de un portafolio digital colaborativo de futuros profesores de francés: La percepción del alumnado

   El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria (Octaedro), pp. 143-152

9. Female Nudity, Interspecies Sexuality and 'Horseness' in Laetitia Dosch's Hate (2018)

   Theatre Research International, Vol. 47, Núm. 2, pp. 160-181

10. Historia social y política de la enfermedad en Francia de 1981 a 1989: la década del silencio y las primicias de la serofobia

    Educar en la universidad: investigación y activismo en las aulas (Octaedro), pp. 41-51

11. Hommage à Mario Tomé, pionnier dans l’usage scientifique des outils numériques pour l’enseignement du français à l’université

    Synergies Espagne, Núm. 15, pp. 9-21

12. Hybridations de la femme-animal dans les nouvelles de Boris Vian

    Hybrida: Revue scientifique sur les hybridations culturelles et les identites migrantes, Núm. 5, pp. 153-171

13. Jocko(s), Mazurier et «freak-shows»: figurations et représentations de l’homme-singe au XIXe siècle

    Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 37, Núm. 1, pp. 5-14

14. L'écriture en français à travers l’appréhension d’un nouveau genre textuel: l’audiodescription

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 22, pp. 455-473

15. La audiointroducción como recurso didáctico en la formación de futuros docentes

    Revista d'innovació docent universitària: RIDU, Núm. 14, pp. 24-39

16. La evaluación inter pares y el uso del vídeo como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la didáctica de francés

    Lenguaje y textos, Núm. 55, pp. 27-41

17. La poesía lírica de Christine de Pizan: nuevas perspectivas poéticas dentro de la tradición

    Revista de Literatura Medieval, Núm. 34, pp. 163-178

18. Le regard décolonial d’Alfred Alexandre: Les villes assassines (2011)

    French Cultural Studies, Vol. 33, Núm. 2, pp. 118-134

19. Le rival étranger dans trois romans chevaleresques: le Roman de Horn, Jehan et Blonde et Jehan de Paris

    Langue(s) & Parole: revista de filología francesa y románica, Núm. 7, pp. 175-192

20. Musical awareness of French as a spoken language: elements for its didactic conditioning

    Glottodidactica, Vol. 49, Núm. 1, pp. 15-34