Universidad
Oviedo
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2017
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El modelo virtual-presencial de aprendizaje (blended learning) y su aplicación a las asignaturas de introducción a las culturas de las lenguas modernas del Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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El operador à peine y sus equivalentes en otras lenguasrománicas
Voies de convergence dans l’espace ibéro-gallo-roman
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Metáfora narrativa e intertexto. Iluminaciones poéticas del relato
Metáforas de la luz = Métaphores de la lumière: XXIV Coloquio AFUE, Almería, 15-17 abril 2015