Argitalpenak (9) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2023

  1. "Le Festin de Pierre" de Molière en versión invertida: sobre la hipocresía y otros tartufos en "Doña Juana" de Sergi Belbel

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 24, pp. 267-283

  2. Anti-intensifs et verbes paramétriques de ‘prix’ dans des corpus littéraires de l’ancien français.

    Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 745-758

  3. Hesitations in Primary Progressive Aphasia

    Languages, Vol. 8, Núm. 1

  4. La digitalización: herramienta en la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera

    La psicología y los desafíos pedagógicos ante el mundo digital (Octaedro), pp. 107-120

  5. La tension dans le processus de grammaticalisation. Une contribution à la typologie phonétique des langues

    Langue(s) & Parole: revista de filología francesa y románica, Núm. 8

  6. L’enseignement-apprentissage de la phonetique dans les manuels de FLE Esprit (1,2, 3, 4 ESO) a l’heure de la LOMLOE

    Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI (Dykinson), pp. 1035-1052

  7. The effectiveness of embodied prosodic training in L2 accentedness and vowel accuracy

    Second Language Research, Vol. 39, Núm. 4, pp. 1077-1105

  8. Trabajo prosódico y conciencia fonológica en L2 francés en un contexto universitario

    Retos de la psicología y la educación en contextos universitarios (Dykinson), pp. 135-145

  9. Voix d’ici et d’ailleurs: le micro-théâtre à l’Université d’Almería à travers l’étude d’Une si longue lettre de Mariama Bâ: aspects culturels, didactiques et prosodiques.

    Anales de filología francesa, Núm. 31, pp. 787-801