María Josefa
Marcos García
Publicacions (28) Publicacions de María Josefa Marcos García
2023
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La feminización de los nombres de profesiones en la Europa francófona
Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 957-972
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Metodologías activas para la enseñanza de la lengua francesa en los estudios filológicos
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI (Dykinson), pp. 277-300
2021
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Les noms propres dans les locutions verbales figées
Argotica, Vol. 1, Núm. 10, pp. 35-51
2020
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Toulouse dans l'oeuvre de Pierre Gamarra / María Josefa Marcos García
la Lomagne, mémoire pour demain (Gimat)
2016
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Structure pseudo-clivée et proforme. Étude contrastive: français, espagnol
Texto, género y discurso en el ámbito francófono
2015
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Estrategias de aprendizaje para la adquisición de la competencia lingüística en alumnos de FLE
Anales de filología francesa, Núm. 23, pp. 125-143
2012
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Los complementos del verbo en las locuciones verbales fijas. Estudio contrastivo en francés y en español
Phraseology and Discourse: Cross-Linguistic and Corpus-based Approaches (Schneider Verlag), pp. 123-132
2011
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Le temps du verbe dans les structures clivees et pseudo-clivees. Etude contrastive francais - espagnol
Tiempo, texto e imagen = Temps, texte et image: Actas del XIX Coloquio de la APFUE (Madrid, 21-23 abril, 2010)
2010
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El verbo francés en la terminología culinaria. Análisis lexicográfico. Equivalencias con el español
Anales de filología francesa, Núm. 18, pp. 375-392
2009
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El desarrollo de las competencias en las lenguas extranjeras
Métodos y herramientas innovadoras para potenciar el proceso de aprendizaje del alumno en el EEES
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El proceso de evaluación por competencias en las lenguas extranjeras
Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje (Universidad Europea Miguel de Cervantes), pp. 357-368
2008
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Descripción formal de las unidades fraseológicas en francés y en español
Aspectos formales y discursivos de las expresiones fijas (Peter Lang), pp. 199-218
2007
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Actividades de comprensión escrita: Análisis crítico de los manuales del MECR.
Actas del V Congreso de la Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior
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Estrategias de enseñanza en las metodologías ECTS: Algunos ejemplos prácticos
Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 (Servicio de Publicaciones)
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Le texte descriptif. Stratégies pour la classe de français langue Étrangére
Percepción y Realidad. Estudios Francofónos
2006
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Actitud de los alumnos frente a las metodologías ECTS
I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006 (Servicio de Publicaciones)
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Articulation des éléments dans les structures pseudo-clivées: analyse contrastive: français / espagnol
Perspectives fonctionnelles: emprunts, économie et variation dans les langues
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Las pseudoescindidas del español en las gramáticas de los hispanistas franceses
La cultura del otro: español en Francia, francés en España
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Paralelismos existentes entre estructuras escindidas y pseudo-escindidas en francés y en español
Studies in contrastive linguistics : Proceedings of the 4th International Contrastive Linguistics Conference Santiago de Compostela, septiembre 2005
2005
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El texto descriptivo como recurso para la comprensión escrita
Panorama de las lenguas en enseñanza superior: ACLES 2005 : 19, 20 y 21 de mayo 2005