Crecer en el lagerlos testimonios literarios de la infancia y la adolescencia en el campo de concentración

  1. Rodríguez Varela, Rita 1
  1. 1 Universitat de València
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    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Aldizkaria:
Çédille: Revista de Estudios Franceses

ISSN: 1699-4949

Argitalpen urtea: 2024

Zenbakien izenburua: Çédille 25 (primavera de 2024)

Zenbakia: 25

Orrialdeak: 455-471

Mota: Artikulua

DOI: 10.25145/J.CEDILLE.2024.25.18 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Laburpena

Narrar la experiencia de la deportación en los campos de concentración nazis es una tarea muy compleja que se enfrenta a cuestiones relacionadas con la dificultad de transmisión y con los estudios del trauma. Desde hace dos décadas, se observa un aumento en las publicaciones de los testimonios de los niños y niñas de la Shoah, que han comenzado a narrar sus recuerdos motivados por la necesidad de transmitir su legado a las nuevas generaciones y por la desaparición natural de los testigos. Este estudio tiene como objetivo principal abordar las características principales de este nuevo corpus literario para establecer sus bases, determinar las similitudes y diferencias con los testimonios de los adultos y obtener una imagen clara de la experiencia de la infancia en el lager.

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