Hacia una teoría pragmática de la respuesta evasiva en el discurso político francés y españolestudio comparativo-tipológico de entrevistas televisadas

Resumen

La tesis doctoral que presentamos aborda el estudio comparado de la respuesta evasiva en el discurso político francés y español en situación de interacción. Encuadrado dentro de una perspectiva teórico-metodológica de Análisis del discurso (AD) y de Análisis de la conversación (AC), el trabajo analiza un corpus de ocho entrevistas televisadas que tienen como protagonistas a ocho altos mandatarios —cuatro por cada contexto lingüístico— en función de gobierno y, en el caso francés, también de jefatura del Estado. Se trata, concretamente, de los cuatro últimos presidentes del Gobierno español (José María Aznar, José Luis Rodríguez Zapatero, Mariano Rajoy y Pedro Sánchez) y de los últimos cuatro presidentes de la V República (Jacques Chirac, Nicolas Sarkozy, François Hollande y Emmanuel Macron). El objetivo es cuantificar su grado de evasividad cuando enfrentan asuntos polémicos o delicados que entrañan riesgos para su imagen, y tipificar los mecanismos más frecuentes con los que eluden las respuestas. El género discursivo escogido para examinar el objeto de estudio es el de la entrevista política, realizada por periodistas, televisada y en directo, con un grado máximo de interacción cara a cara y una elevada exposición pública de los participantes en la situación de comunicación. Junto a los resultados empíricos, nuestro trabajo aporta una teoría propia, de fundamento pragmático, para explicar el hecho evasivo en el discurso político, acompañada de una serie de categorías y unidades de análisis también propias. Dado que el estudio de las respuestas evasivas en el discurso político cuenta con escasa presencia en la bibliografía académica en español y en francés —no así en el ámbito anglosajón, donde suma una considerable producción científica— esta tesis pretende aportar elementos con los que abrir un nuevo camino de investigación en el AD de ambos contextos lingüísticos.