Les voix des légendes de Goya. Étude des gravures en " Si " + proposition

  1. Gómez-Jordana Ferary, Sonia
  2. Piedehierro Sáez, Carlota 1
  1. 1 Cergy-Pontoise University
    info

    Cergy-Pontoise University

    Cergy-Pontoise, Francia

Revista:
Thélème: Revista complutense de estudios franceses

ISSN: 1139-9368,  1989-8193

Año de publicación: 2022

Título del ejemplar: Dossier monographique : « Autour des constructions formulaires : approches diachronique, didactique et sémantique »

Volumen: 37

Número: 2

Páginas: 201-216

Tipo: Artículo

DOI: 10.5209/THEL.82395 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Thélème: Revista complutense de estudios franceses

Resumen

El objetivo de este artículo es mostrar las voces que subyacen en 4 grabados de Goya procedentes de los Caprichos y los Desastres de la guerra cuya leyenda tiene una estructura sintáctica en si + proposición. Estudiaremos cómo Goya logra implicar al espectador en las imágenes que construye. El pintor convoca marcos discursivos en sus grabados que representan al menos dos universos opuestos.

Referencias bibliográficas

  • Andioc, R., (1984) « Al margen de los Caprichos: las “explicaciones manuscritas” » in Nueva revista de filología hispánica. Vol. 33, nº1, pp. 257-284.
  • Andioc, R., (2008) Goya. Letra y figuras. Madrid, coll. Casa de Velázquez nº103.
  • Anscombre, J.C., (1990) « Thème, espaces discursifs et représentations événementielles » in Anscombre J.C. & G. Zaccaria (éds), Fonctionnalisme et pragmatique. Milan, Ediozioni Unicopoli, pp. 43-150.
  • Anscombre, J.C., (2001) « Le rôle du lexique dans la théorie des stéréotypes » in Langages. Nº142, pp.57-76.
  • Anscombre, J.C., (2005) « Le ON-locuteur : une entité aux multiples visages » in Bres, J., Haillet, P.P., Mellet, S., Nølke, H. & L. Rosier (éds), Dialogisme et polyphonie : approches linguistiques. Bruxelles, De Boeck-Duculot, pp.75-94.
  • Battesti Pelegrin, J., (1982) « Les légendes des “Caprices” ou le texte comme miroir ? » in Goya, regards et lectures : actes du colloque tenu à Aix-en-Provence, les 11 et 12 décembre 1981. Aix-en-Provence, Université de Provence, pp. 33-56.
  • BNF, https://catalogue.bnf.fr/index.do [Dernier accès le 25 novembre 2021].
  • Buiguès, J.-M., (2017) « Modalidades y funciones de los textos en los Desastres de la Guerra » in Prot, F., Goya, la imagen inquieta. Presses Universitaires de Bordeaux, pp. 139-167.
  • De las Heras Bretín, R., (2020) « Los escritos de Goya en sus dibujos: intencionados, literarios y muy misteriosos » in El País [En ligne]. 5 février 2020, disponible sur : https://elpais.com/cultura/2020/02/05/actualidad/1580865157_712725.html [Dernier accès le 21 novembre 2021].
  • Ducrot, O., (1984) Le dire et le dit. Paris, Les éditions de Minuit.
  • Gallica, http://gallica.bnf.fr/ [Dernier accès le 3 décembre 2021].
  • García Negroni, M.M., (2002) « Disqualification, confirmation et (représentation du) discours de l'autre : À propos des répliques introduites par Pero si » in Cahiers de linguistique française. Nº24, pp.243-264.
  • Géal, P., (2017) « Légendes et dénonciation dans les gravures et les dessins de Goya » in Atlante. Revue d’Études Romanes. Nº6, pp. 59-77.
  • Grandville, (1869) Cent proverbes par Grandville, nouvelle édition, revue et augmentée pour le texte par M. Quitard. Paris, J. Claye.
  • Helman, E., (1963) Trasmundo de Goya. Madrid, Alianza Editorial.
  • Jacobs, H. C., Klingenberger, M. & N. Preyer, (2020) Los comentarios manuscritos sobre los Caprichos de Goya. Tomo II. Zaragoza, Institución «Fernando el Católico».
  • Luna Aguilar, J. Mª, (2003) Catálogo “Caprichos”. Francisco de Goya [En ligne]. Disponible sur : https://web.archive.org/web/20030414013042/http://www.dpm-cultura.org/2003/pro-goya.html [Dernier accès le 6 décembre 2021].
  • Montolío, E., (1999) « ¡Si nunca he dicho que estuviera enamorada de él! Sobre construcciones independientes introducidas por si con valor replicativo » in Oralia. Nº2, pp.37-69.
  • Museo del Prado, www.museodelprado.es [Dernier accès le 3 décembre 2021].
  • RAE y ASALE (2009), La Nueva gramática de la lengua española, t. II. Madrid, Espasa.
  • REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.4 en línea]. https://dle.rae.es [Dernier accès le 25 novembre 2021].
  • Ruíz Berrio, J., (2004), « Maestros y escuelas en Madrid en el Antiguo Régimen » in Cuadernos de Historia Moderna III Anejos. Nº3, pp.113-135.
  • Soubeyroux, J., (1981) « Ordre social et subversion d'ordre dans les Caprices de Goya (essai d'approche sémiologique) » in Imprévue. Nº2, pp. 107-137.
  • Todorov, T., (2011) Goya à l’ombre des Lumières. Paris, Flammarion.
  • Vega, J., (2008) « Las Estampas de los Desastres de la guerra » in Estudios. Desastres de la guerra. Ed. Planeta, pp.72-340.
Fuente de los datos: Dialnet