OSORIO ÁLVAREZ, M., Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes. Tesis doctoral, Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.

  1. Roser Gauchola Gamarra res. 1
  1. 1 Universitat Autònoma de Barcelona
    info

    Universitat Autònoma de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/052g8jq94

Revue:
Langue(s) & Parole: revista de filología francesa y románica

ISSN: 2466-7757

Année de publication: 2022

Titre de la publication: Miscel·lània

Número: 7

Pages: 263-279

Type: Critique de livre

DOI: 10.5565/REV/LANGUESPAROLE.114 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

D'autres publications dans: Langue(s) & Parole: revista de filología francesa y románica

Objectifs de Développement Durable

Résumé

Ressenya de la tesi doctoral Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes