La construcción de una voz radiofónica

  1. Rodríguez Bravo, Ángel

Defentsa unibertsitatea: Universitat Autònoma de Barcelona

Defentsa urtea: 1990

Epaimahaia:
  1. Julio Murillo Puyal Presidentea
  2. Armand Balsebre Idazkaria
  3. Jesús Alcalde de Isla Kidea
  4. José Antonio Mingolarra Ibarzabal Kidea
  5. Josep Maria Martí Kidea

Mota: Tesia

Teseo: 27516 DIALNET

Laburpena

ESTA TESIS DOCTORAL, APOYANDOSE EN UNA INVESTIGACION EMPIRICA, PROPONE UN MODELO TEORICO GENERAL DE LA EXPRESION SONORA ORAL Y DESARROLLA UN MODELO FUNCIONAL DE LOS NIVELES EXPRESIVOS QUE DEPENDEN EXCLUSIVAMENTE DE LOS MATICES SONOROS DE LA CONSTRUCCION ORAL. ES DECIR, ESTUDIA AQUELLOS MATICES ACUSTICOS QUE CABALGAN SOBRE LAS ESTRUCTURAS FONETICAS, GRAMATICALES Y SINTACTICAS, Y QUE ALTERAN LOS CONTENIDOS SEMANTICOS DE LOS TEXTOS, ENRIQUECIENDOLOS, O CAMBIANDOLOS RADICALMENTE RESPECTO A LA INTERPRETACION QUE SE HARIA ED ELLOS SI EN LUGAR DE SONAR ESTUVIESEN ESCRITOS. METODOLOGICAMENTE LA TESIS SE DESARROLLA A PARTIR DE UNA SERIE DE PRUEBAS DE PERCEPCION REALIZADAS POR 128 SUJETOS EXPERIMENTALES, EN LAS QUE SE SOLICITABAS AL OYENTE QUE JUZGARA EL ASPECTO FISICO, EL CARACTER Y LA SONORIDAD DE LA VOZ DE 16 VERSIONES SONORAS DISTINTAS DE UN MISMO TEXTO. LAS 16 VERSIONES ESTABAN GRABADAS POR 8 PROFESIONALES DE LA VOZ, 4 HOMBRES Y 4 MUJERES, Y CADA UNO DE ELLOS INTERPRETO 2 DE LAS 16 VERSIONES. EL EXPERIMENTO ESTA PLANTEADO EN DOS PARTES: A) EN LA PRIMERA S ESTUDIA ESTADISTICAMENTE EL TIPO DE IMAGEN QUE CONFIGURA EN LA MENTE DE LOS RECEPTORES CADA UNA DE LAS VOCES; B) EN LA SEGUNDA SE ANALIZAN CON METODOS ELECTROACUSTICOS LAS FORMAS SONORAS DE CADA VOZ QUE HAN GENERADO LAS PERCEPCIONES DE LA PRIMERA PARTE DEL EXPERIMENTO. EL ANALISIS INSTRUMENTAL DESARROLLADO SE CENTRA EXCLUSIVAMENTE EN EL ESTUDIO DE LAS FORMAS TIMBRICAS DE CADA VOZ. EN TANTO QUE LA TESIS SE PLANTEA COMO INVESTIGACION FUNDAMENTAL LOS MODELOS QUE SE HAN DESARROLLADO EN ELLA SON SUSCEPTIBLES DE SER APLICADOS EN OTROS CAMPOS, POR EJEMPLO EN EL DESARROLLO DE NUEVOS METODOS PEDAGOGICOS Y DOCENTES, O EN LA SISTESIS Y EL RECONOCIMIENTO AUTOMATICO DEL HABLA.