La publicité stratégie didactique pertinente en français pour adolescents d’aujourd’hui
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Universidad de Murcia
info
ISSN: 1961-9359
Year of publication: 2014
Issue Title: Actions et Coopérations pour le Français en Espagne
Issue: 7
Pages: 161-173
Type: Article
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Abstract
Como resalta el Marco europeo común de referencia para las lenguas, el uso de documentos auténticos en clase de Francés como Lengua Extranjera es imprescindible. Este Marco europeo recomienda en efecto que los estudiantes adquieran una segunda lengua leyendo textos escritos no manipulados ni progresivos. Podemos así constatar que los carteles publicitarios responden a estas expectativas suscitando al mismo tiempo un interés creciente entre los jóvenes. De hecho, las campañas publicitarias actuales se encuentran ancladas en lo real y se sirven de un lenguaje apropiado al público adolescente: actual, divertido y motivador. Estos medios lingüísticos y socio-afectivos empleados en primer lugar con fines mercantiles demuestran ser también herramientas pertinentes de enseñanza de la lengua francesa y de su contexto cultural.