Adaptació a l'EEES en la formació de professionals en processament automàtic del llenguatge natural

  1. Lorraine Baqué
  2. Àngels Catena
Libro:
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES)
  1. Martínez González, Maite
  2. Añaños, Elena

Editorial: Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions ; Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona

ISBN: 978-84-490-2577-8

Año de publicación: 2008

Páginas: 213-224

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

La globalización ha supuesto un aumento exponencial de la comunicación multilingüe. Los progresos tecnológicos asociados a la democratización del acceso a la información y al conocimiento global en una multitud de lenguas, exige nuevos instrumentos multilingües que permitan gestionar y estructurar el flujo de documentos escritos y audiovisuales que se van produciendo. Para dar respuesta a esta necesidad creciente de profesionales plurilingües especializados en la formalización lingüística para aplicaciones en los diversos ámbitos de las industrias de la lengua hay que proponer una formación adelantada eminentemente interdisciplinaria y translingüística. Pero para llevar a cabo este objetivo es imprescindible diseñar nuevas estrategias docentes que permitan gestionar la diversidad de formaciones iniciales y de lenguas en contacto.