El corpus de prospectos farmacéuticos como recurso didáctico en el aula de traducción especializada francés-español
- 1 Universidad de Málaga, España
- Montalt Resurreció, Vicente (coord.)
- Zethsen, Karen Korning (coord.)
- Karwacka, Wioleta (coord.)
ISSN: 1889-4178, 1989-9335
Año de publicación: 2018
Título del ejemplar: Current challenges and emerging trends in medical translation / Retos actuales y tendencias emergentes en traducción médica
Número: 10
Páginas: 117-140
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: MonTI: Monografías de traducción e interpretación
Resumen
El presente trabajo tiene por objetivo la presentación de un corpus de prospectos de medicamentos para el uso humano como recurso didáctico versátil en el aula de traducción especializada para la combinación lingüística francés-español. En primer lugar, se realiza una aproximación a la situación actual del Grado en Traducción e Interpretación en España para contextualizar las competencias requeridas por el EEES. A continuación, se muestran los aspectos metodológicos de la compilación de un corpus bilingüe de prospectos farmacéuticos francés-español y su uso potencial en el aula de traducción especializada.
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