La motivación en el aula; la utilización de recursos alternativosel juego y los concursos

  1. Elena Baynat Monreal 1
  1. 1 Universitat Jaume I
    info

    Universitat Jaume I

    Castelló de la Plana, España

    ROR https://ror.org/02ws1xc11

Libro:
Experiències de millora i innovació de la docència Universitària
  1. Lapeña Barrachina, Leonor (coord.)
  2. Fortea Bagán, Miguel Ángel (coord.)

Editorial: Servei de Comunicació i Publicacions ; Universitat Jaume I

ISBN: 978-84-8021-432-2,  84-8021-432-5

Año de publicación: 2003

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Resumen

Se trata la problemática de la motivación del alumnado en el aula y se ofrecen diferentesrecursos alternativos acoplables, principal pero no exclusivamente, a la enseñanza deidiomas. Se estudian las diferentes posibilidades que sirven para amenizar las clases ycomplementar los cursos teóricos, que pueden ser, por otro lado, muy útiles para laadquisición de determinados conocimientos por parte de los alumnos. Se analizandiferentes juegos y concursos -tradicionales o no- que pueden servir para motivar a losestudiantes, ayudarles a aprender y a mejorar su autoestima y seguridad en sí mismos.

Fuente de los datos: Dialnet