De la importancia de abordar la didáctica de la oralidad de una manera transversal
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Universidad de Cantabria
info
- Elia M. Fernández-Díaz (ed. lit.)
- Carlos Rodríguez-Hoyos (ed. lit.)
- Adelina Calvo Salvador (ed. lit.)
Éditorial: Universidad de Cantabria
ISBN: 978-84-09-13494-6
Année de publication: 2020
Pages: 139-141
Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (27. 2019. Santander)
Type: Communication dans un congrès
Résumé
Esta ponencia recoge un proyecto de innovación docente presentado en el marco de la IV Convocatoria de la Universidad de Cantabria. Parte de una posición interdisciplinaria, transversal e interactiva al abarcar las áreas de enseñanzas del inglés, del francés y del alemán como lenguas extranjeras. Este PID pretende crear una base de datos online que sirva como recurso pedagógico para los discentes, así como una herramienta tanto para la investigación como la docencia para los docentes de enseñanza de lenguas extranjeras