La intercomprensión francés-español/español-francésempleo de las redes sociales como modelo de innovación docente

  1. Rodríguez, Ma. Victoria 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
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    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Libro:
Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
  1. López Esteban, Carmen (ed. lit.)

Editorial: Ediciones Universidad de Salamanca ; Universidad de Salamanca

ISBN: 978-84-1311-323-4

Año de publicación: 2020

Páginas: 263-275

Tipo: Capítulo de Libro

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