Análisis de las unidades fraseológicas que aparecen en los manuales de E.L.E.
- Carlos Alberto Crida Álvarez (coord.)
- Arianna Alessandro (coord.)
Editorial: Peter Lang
ISBN: 978-3-631-78469-3, 978-3-631-78470-9, 978-3-631-77800-5, 978-3-631-78471-6
Año de publicación: 2019
Páginas: 69
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
En este trabajo de investigación se analiza el contenido fraseológico de manuales de enseñanza de la lengua española (E.L.E) en diferentes países que utilizan el español como lengua oficial de cara a observar si existe alguna preferencia por parte de los autores de estos manuales a la hora de incluir algunas UF en estos manuales. Para ello, se ha utilizado el vaciado de las UF de 27 manuales de E.L.E de Argentina, España y México, realizado en varias tesis doctorales en fase final en la Universidad de Alicante. Con los resultados del vaciado se han elaborado unos listados ordenados por orden alfabético, por países y manuales que permiten buscar las expresiones que coinciden primeramente en los manuales de cada país y a continuación de los tres países. Estas comparaciones muestran que las UF que coinciden en los dos casos señalados son muy reducidas. También se comparan las UF recopiladas en estos manuales de E.L.E con las UF más frecuentes, de un listado de más de 20.000 entradas, en el español peninsular actual extraídas gracias a la lingüística computacional de dos corpus textuales de más de 200 millones de palabras cada uno. Los resultados de este nuevo cruce muestran que las UF presentes en los manuales de E.L.E no son en su mayoría las más...