INTTRA: Creación de una página web multilingüeTrabajo colaborativo. Desarrollo de la plataforma multimedia
- Barrajón López, Elisa coord.
- Gallego Hernández, Daniel
- García Rico, F.J.
- López Simó, Mireia
- Martínez, Patrick
- Masseau, Paola
- Mogorrón Huerta, Pedro
- Sánchez de la Torre, Mar
- Sierra Soriano, Ascensión
- Tolosa Igualada, Miguel
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-695-6638-1
Ano de publicación: 2013
Páxinas: 143-157
Tipo: Capítulo de libro
Resumo
La presente memoria es el fruto del trabajo llevado a cabo durante el curso 2011-2012 por la red INTTRA en el marco del Proyecto «Redes de Investigación en docencia universitaria». El grupo INTTRA, formado por ocho PDI, un PAS y una alumna de la Licenciatura de Traducción e Interpretación, ha centrado este año su investigación en la creación de una página web multilingüe (español, valenciano, inglés y francés), para poder dar a conocer su trabajo al resto de la comunidad docente y científica, así como en la elaboración de una documentación relativa al uso de la Plataforma Multimedia y su aplicación docente. Por otra parte, en INTTRA hemos llevado a cabo varias investigaciones conjuntas en las que se abordan cuestiones vinculadas a la colaboración docente, así como a la participación del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Considerando que en el Laboratorio de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante llevábamos seis cursos trabajando en el diseño de una nueva plataforma educativa virtual, adaptada a las necesidades de nuestros alumnos, en este cuarto proyecto de la red INTTRA, nos planteamos, además, la continuación en el diseño y la implementación de este gestor de enseñanza-aprendizaje.