Implementación de la evaluación formativa en el Departamento de filologías integradasReflexiones a partir de los primeros resultados obtenidos
- Gómez Lucas, Cecilia (coord.)
- Grau Company, Salvador (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant ; Marfil
ISBN: 978-84-268-1523-1
Ano de publicación: 2010
Páxinas: 91-104
Tipo: Capítulo de libro
Resumo
Nuestro artículo expone los primeros resultados del proyecto de innovación educativa en educación superior iniciado en el curso 2008/2009 con la implementación de la evaluación formativa en algunas asignaturas del departamento de Filologías Integradas, una implementación que responde a la necesidad de adecuación a la metodología del EEES. Si bien la experiencia llevada a cabo en un grupo de asignaturas de diferentes titulaciones y niveles basada en la consideración ineludible del proceso de enseñanza � aprendizaje así como en el desarrollo progresivo de la capacidad metacognitiva por parte de los discentes generó gran número de reflexiones, asimismo llevó a los profesores involucrados a idear y a elaborar materiales necesarios para implementar dicha evaluación formativa.