Interculturalité et fonctionnement des flux d'information dans l'écriture hypertextuelleRéflexions pour une approche pédagogique
ISSN: 1699-4949
Datum der Publikation: 2009
Nummer: 5
Seiten: 387-406
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Çédille: Revista de Estudios Franceses
Zusammenfassung
En este estudio describimos cómo se teje la estructura interna de dos sitios web (uno francés y otro inglés) al mismo tiempo que formulamos hipótesis sobre el funcionamiento de los flujos de información que aparecen en ellos. Mostramos los aspectos plurilingües y multiculturales sobre los que se sustentan y avanzamos algunas hipótesis sobre las relaciones entre los modelos ideológicos y los modelos discursivos que emanan de los flujos de información que se ofrecen a los visitantes- lectores de dichos sitios. De este análisis se deriva una serie de reflexiones que nos permitirán elaborar propuestas pedagógicas para la enseñanza-aprendizaje de lenguas.