Política histórica y legal de la educación de adultos

  1. PEREZ GONZALEZ M. LOURDES
Dirigida por:
  1. Vicente Faubell Zapata Director/a

Universidad de defensa: Universidad Pontificia de Salamanca

Año de defensa: 1999

Tribunal:
  1. José Luis Hernández Huerta Presidente/a
  2. Juan Antonio Castro Posada Secretario/a
  3. Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Vocal
  4. María del Carmen Labrador Herráiz Vocal
  5. María Jesús García Arroyo Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 74017 DIALNET lock_openSUMMA editor

Resumen

Se basa en el estudio de la legislación así como de los datos relativos a la educación publica de las personas adultas. Comprende el periodo legal que va desde principios del siglo XIX. Aunque se centra a partir de la ley Moyano, hasta 1969. Último año en que se encuentra vigente, parcial y teóricamente la ley Moyano. Es una investigación histórica basada en una metodología tradicional en la que se utilizan los métodos crítico y descriptivo; a esta metodología tradicional se le une una nueva metodología basada en el análisis numérico mediante el que se pueden comprobar los valores que tienen las afirmaciones históricas; uniendo así el aspecto cuantitativo con el cualitativo.