Escribir en la web con Awla. Desarrollo de la destreza de la escritura en un entorno e-learning de aprendizaje mejorado por la tecnología

Abstract

Esta tesis aborda el problema de la carencia del aspecto comunicativo real en el aprendizaje de la destreza de la escritura, Para solucionarlo propone la práctica de la interacción escrita en entornos mejorados por la tecnología que permiten trascender los límites del aula. Aplica para ello el sistema de escritura en Web AWLA, desarrollado a tal fin y derivado de la tecnología wiki, que permite la escritura en colaboración y la publicación en Web. AWLA posee las características descritas por la teoría del Engagement para los entornos de aprendizaje online. AWLA se integra en la plataforma de aprendizaje AIOLE, que basada en la capacidad de escribir en la Web, permite diseñar el plan de aprendizaje, primero al profesor y luego al propio alumno, lo que facilita la aplicación de las acciones europeas propuestas para el aprendizaje permanente (Lifelong Learning) y del Portfolio Europeo de las Lenguas en versión electrónica (ePortfolio).