La enseñanza de paremias en contexto y su traducción a través de su presencia en las "fables" de La Fontaine

  1. García Romero, Marina
  2. Sevilla Muñoz, Julia
Zeitschrift:
Anales de filología francesa

ISSN: 0213-2958

Datum der Publikation: 2005

Titel der Ausgabe: Formas breves del relato

Nummer: 13

Seiten: 131-146

Art: Artikel

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