Une approche analogique à la compétence phraséologiqueune double compétence, intégrale et intégrée

  1. María Isabel González Rey
Aldizkaria:
Language Design: Journal of Theoretical and Experimental Linguistics

ISSN: 1139-4218

Argitalpen urtea: 2016

Zenbakien izenburua: Analogie, figement et polysémie

Zenbakia: 18

Orrialdeak: 165-188

Mota: Artikulua

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Beste argitalpen batzuk: Language Design: Journal of Theoretical and Experimental Linguistics

Laburpena

In this paper we seek to demonstrate that phraseological competence is both an integral one, composed of specific sub-competences, and an integrated one because of its reports to the system of skills that encompass it and with which it interacts. Once the place it occupies within this system of competences is demonstrated, the question of its implementation in the learner of foreign language will be addressed by an analog approach to phraseodidactics as an applied field of phraseology, based, firstly, on a premise of belonging General language and, secondly, on a claim to own its space. To identify the nature and components of phraseological competence, a case study on the method PHRASÉOTEXT- Le Français Idiomatique is carried out.

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