Publikationen (30) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2022

  1. Ambigüedad y ambivalencia en la voz del narrador/a en las novelas de Ilda Tomas

    Códigos ambiguos (Comares), pp. 1-13

  2. Análisis de los manuales de texto utilizados en la enseñanza del francés lengua extranjera en Educación Secundaria: términos de género

    El Género se abre paso en la sociedad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 429-435

  3. BODY AND TERRITORY: READING THE FEMININE IDENTITY IN THE SALT LANDSCAPE

    CAIETELE ECHINOX, Vol. 42, pp. 317-335

  4. Claroscuros discursivos intergeneracionales. Testimonio iconotextual a dos voces

    Códigos ambiguos (Comares), pp. 101-121

  5. Códigos ambiguos

    Comares

  6. De comment franchir la frontière homme-animal par la fiction: «Sylva» ou le pouvoir de devenir femme

    Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 37, Núm. 1, pp. 15-23

  7. De los jardines de Ouagadougou a las Salinas de la Malahá: hacia el modelo de un paisaje sociocultural y multidisciplinar

    Imago crítica: Revista de antropología, comunicación y estudios culturales, Núm. 8, pp. 91-108

  8. Dossier monographique « L’humain et l’animal ès lettres. Perspectives littéraires sur la frontière humain-animal, une limite (in)franchissable ? »

    Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 37, Núm. 1, pp. 1-3

  9. El contagio emocional

    Editorial Universidad de Granada

  10. El género en los manuales escolares de francés en educación secundaria obligatoria. Oxford University Press

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  11. El género en los manuales escolares de francés en educación secundaria obligatoria: Estudio editorial Oxford University Press

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 1

  12. Enseñar a traducir la ambigüedad comparando traducciones en varias lenguas: Los adioses de Juan Carlos Onetti

    Códigos ambiguos (Comares), pp. 15-36

  13. Entre attente et isolement: la demande d’asile dans le roman graphique français contemporain

    Çédille: Revista de Estudios Franceses, Núm. 22, pp. 331-352

  14. Exilio, redes y marginalidad en la vida y obra de Adélaïde Blasquez

    Journal of Spanish Cultural Studies, Vol. 23, Núm. 1, pp. 87-99

  15. Identités plurielles au cours des voyages d’Alexandra David-Neel

    Hybrida: Revue scientifique sur les hybridations culturelles et les identites migrantes, Núm. 4, pp. 195-215

  16. La ambigüedad (neolenguas, posverdad, truthiness, fake news, bullshit, charlatanería, langue de bois…) como estrategia sociopolítica para una sociedad desinformada

    Códigos ambiguos (Comares), pp. 85-100

  17. La cultura nos hace humanos

    Thomson Reuters Aranzadi

  18. La experiencia de enseñar español como lengua extranjera en inmersión: estudio de caso de un colegio francófono en la isla antillesa de Saint-Martin

    Estudios de lingüística hispánica. Teorías, datos, contextos y aplicaciones: una introducción crítica (Dykinson), pp. 1427-1440

  19. La féminisation du paysage. Décadentisme et postmodernité: vers une notion d’archétype

    Universidad de Granada

  20. Le monde de Lucrèce, d’Anne Goscinny et Catel: pragmatique et humour au service du portrait intergénérationnel

    Manifestaciones del humanismo en el siglo XXI (Tirant lo Blanch), pp. 81-94